. 障害者の地域支援と相談支援従事者（サービス管理責任者・ 児童発達支援管理責任者）の役割に関する講義 5h 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための 法律及び児童福祉法の概要並びにサービス提供のプロセス に関する講義 3h 実践研修の目的 a．サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者の本 来業務を実践するために、個別支援計画の作成に携 わっていることを前提として、サービス（支援）提供 プロセスにおける「管理」、具体的には「支援会議の
児童発達支援管理責任者の実務経験と要件 from www.jidoshinsei.com平成 18 年度から平成 30 年度までにサービス管理責任者等研修を修了された方については、経過措置が設けられ、令和 5（2023）年度までに更新研修を受講することで、令和 6（2024）年度からもサービス管理責任者として従事することができます. ）に係る研修制度が見直され、これまで分野ごとに実施していた研修を統合した上で、 基礎研修 、 実践研修 に分けた段階的な研修となります。. 障害者の地域支援と相談支援従事者（サービス管理責任者・ 児童発達支援管理責任者）の役割に関する講義 5h 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための 法律及び児童福祉法の概要並びにサービス提供のプロセス に関する講義 3h
障害者の地域支援と相談支援従事者（サービス管理責任者・ 児童発達支援管理責任者）の役割に関する講義 5H 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための 法律及び児童福祉法の概要並びにサービス提供のプロセス に関する講義 3H
実践研修の目的 a．サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者の本 来業務を実践するために、個別支援計画の作成に携 わっていることを前提として、サービス（支援）提供 プロセスにおける「管理」、具体的には「支援会議の ）に係る研修制度が見直され、これまで分野ごとに実施していた研修を統合した上で、 基礎研修 、 実践研修 に分けた段階的な研修となります。. 基礎研修：プロセスの理解 アセスメント、個別支援計画の作成、 相談支援専門員との連携、多職種連携 更新研修：自己検証 施策の最新の動向、自己検証、 スーパーバイズ、人材育成による サービス.
就労移行支援や就労継続支援A・B型等で配置義務のあるサービス管理責任者になるには、一定の 実務経験 や 研修の修了 が求められています。.
平成 18 年度から平成 30 年度までにサービス管理責任者等研修を修了された方については、経過措置が設けられ、令和 5（2023）年度までに更新研修を受講することで、令和 6（2024）年度からもサービス管理責任者として従事することができます. サービス管理責任者等研修の見直しに関するq＆a 1．実践研修について （実践研修受講に必要な要件） 問1 基礎研修修了後、実践研修受講に必要な通算2年間以上の業務とは、サ ービス管理責任者及び児童発達支援管理責任者（以下「サービス管理責任 者等」という。）が行う個別支.
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